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“做有故事的班主任” 华山中学组织开展学生思想教育主题班主任培训

2021-01-13 22:12:17 来源: 青川中学 记者 青川中学

  大众网·海报新闻讯世界就是一个故事树,你中有我,我中有他。大家都在编织、讲述着属于自己的故事。做一名有故事情怀的班主任,能使我们更加悉心体会教育生活,总结提炼其中教育真谛。

  为了进一步加强学生管理,推进班主任专业化发展。2020年12月25日,华山中学组织开展了以“做有故事的班主任—与学生思想交流”为主题的班主任培训,此次培训由学校德育校长王吉星主讲,全体班主任参加了活动。

“做有故事的班主任” 华山中学组织开展学生思想教育主题班主任培训

“做有故事的班主任” 华山中学组织开展学生思想教育主题班主任培训

“做有故事的班主任” 华山中学组织开展学生思想教育主题班主任培训

  王吉星校长首先指出“慢”是教育的特征。俗话说,十年树木,百年树人,教育不是工业,机器一开就能出产品,教育好比农业,教育面对的是复杂的人,面对的是性格迥异的活生生的个体,做的是培育心灵的庞大工程,是一项慢工程,急不得。“慢”就是给自己一个思考,给别人一个空间,给教育留一个余地。其次,王校长通过分析学生的学无动力、小错不断、隐患积累、自我否定、缺乏坚持、欠缺包容等六个常见表征问题,与大家交流采用不同的故事说理对症解决的方法,开拓大家学生教育的思路,引导班主任老师关注基于学生思想接受的教育渗透、教化成效。

  最后,王吉星校长强调,以小故事讲述、诵读、研讨形式改变一贯的苍白说教,依靠教育者对问题的分析、故事选择的扣题、材料本身的教育渗透,激发学生思考、感化学生心灵,目的就是要让教育在学生的心灵中发生,要让悟成为我们的教育赋能!希望全体班主任,善于积累,乐于发现,用自己的故事教育,讲述华中美好的教育故事。

  班级工作千头万绪,学生思想百般不同。教育学生,只有走进学生的心灵,了解他们,理解他们并给予他们更多的爱心,班主任老师只要用“爱”这根针加“巧妙”这根线就能把它们串起,和学生成为知心朋友,就能达到“亲其师而信其道”的目的,就会收获更多的成功和喜悦。

  “一个好的故事是世上最强大的力量。”做一名有故事的班主任吧, 聆听、讲述、创造富有意义的教育故事,在积累中沉淀,在沉淀中酿成,相信我们的人生会更加丰富,视野会更加开阔,境界更加深远,内心也会更加强大。

  出发,做有故事的班主任吧,温暖的归途,值日可期!

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